Membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Secara otomatis dengan RPP Generator

 Membuat RPP atau rencana pelaksanaan pembelajaran adalah satu kewajiban untuk guru agar dapat melaksanakan pembelajaran yang tersetruktur dan teratur, bahkan untuk saat ini RPP dapat dibuat hanya dengan satu lembar sehingga lebih praktis dan efisen akan tetapi kadang kala ada saja guru yang belum memiliki RPP.

RPP Generator Versi Web ini dibuat dengan tujuan agar mempermudah guru dalam membuat RPP jika kepepet atau hanya memiliki sedikit waktu untuk membuat RPP.

Berikut adalah halaman depan dari RPP Generator 

Jika sudah register dan login maka kita akan disuguhi dengan halaman utama seperti berikut :

Setelah login kita hanya perlu menambahkan mata pelajaran dan kompetensi dasar maka otomatis akan dibuatkan RPP dengan 3 Versi.

Read More

Membuat quiz dengan waktu hitung mundur menggunakan google form

Dimasa-masa pandemi COVID-19 sekolah diliburkan sehinggakemungkinan guru-guru pengajar diminta untuk mengajar dari rumah, bahkan memberikan ujian atau penilaian akhir semester dari rumah.

Guru-guru pun berlomba-lomba untuk mencari platform terbaik untuk elearning dan ujian online, google classrom app education dari google banyak menjadi pilihan, di google classroom guru dapat memberikan materi, penugasan, dan quiz, pada google classromm sendiri untuk membuat quiz pilihan ganda digunakan google form, akan tetapi quiz pada google form tidak disedikan waktu hitung mundur atau countdown timer menurut saya karena untuk alasan fleksibel jadi timer tidak disediakan.

Tapi jangan kawatir untuk timer pada google form tetap bisa di buat dengan menggunakan add ons "timify.me" jadi nanti hasil akhir begitu siswa ujian akan seperti bada gambar :

 Tetap enjoykan, selama bebrpa tahun bergelut dengan internet hampir semua produk google tidak ada yang mengecewakan, untuk membuat quiz dengan waktu mundur atau countdown timer langsung saja saya bagikan caranya

Tahap 1 (Membuat akun di https://timify.me/)

1. Buka alamat https://timify.me/ dan klik Sign in with Google 

2. Lengkapi data pendaftaran, kemudian klik "Save your account"

3. Kita akan mendapati halaman Let's get started!, silahkan salin token yang bercetak tebal

Nah sampai disini selesai sudah Tahap 1 (Membuat akun di https://timify.me/)

Tahap 2 (Menambah Add on timify.me pada google form)

1. Login pada Google Drive kemudian klik "Baru" -> Lainya -> Google Formulir

3. Setelah masuk pada laman google form, pilih titik-titik vertikal disebelah kanan dan pilih Add-on

4. pada pencarian ketikan Timify.me setelah ketemu pilih Install, "ikuti tahap instalasi hanya dengan klik tombol selanjutnya dan selesai"

 5. Tutup halaman instalasi Timify kemudian reload Form yang kita buat tadi, setelah itu pilih configure seperti pada gambar berikut

6. Nah token yang kita salin sebelumnya di tahap 1 pastekan disni, lalu klik connect. Memasukan token cukup sekali untuk selanjutnya hanay perlu mengaktikan add on nya .

7. Aktifkan timifi.me untuk form yang kita buat agar formnya tersambung ke timifi dengan cara klik enable seperti kotak merah

Sampai di langkah 7 untuk setting timify di form sudah selesai, tinggal kita buat quiz seperti biasa

8. Jadikan google fom menjadi quiz dengan klik tombol seeting yang ada disebelah kanan kemudian pilih quiz dan klik jadikan quiz, silahkan sesuaikan paramternya sesuai keinganan

9. Atur kunci dan poin untuk soal pilihan ganda dan selesai

Selesai sudah tahap 2, jika biasanya kita langsung membagikan urlnya untuk seeting waktu kita tidak bisa langsung membagikan lewat link google form akan tetapi melalui link timify, untuk caranya ikuti tahap 3

Tahap 3  (Setting quiz form pada timify)

1. Kembali ke timify.me silahkan reload atau refresh halamanya, sehingga muncul tampilan seperti dibawah ini, menu form disebelah kiri adalah form yang kita buat diatas tadi, jadi nanti ketika kita membuat fomr lain yang kita hubungkan ke timify.me akan muncul dibawahnya.

Untuk mempublis link silahkan pilih Public form link

2. Pilih  Open self registration, lalu edit default setting

3. Atur waktu  dan seeting lainnya sesuai keperluan, kemudian pilih save

4.Jika setting sesuai tinggal pilih Copy link nah link inilah yang nantinya kita bagikan ke siswa

Tahap 4  (Membagikan link timify.me pada siswa)

1. Bagikan link yang sudah kita copy kepada siswa atau melalui Google Classroom

2. Ketika siswa mengakses link yang kita bagikan akn muncul tampilan seperti ini, minta siswa untuk Sign in with Google

3. Setelah siswa login dengan google siswa akan diarahkan ke halaman ujian dengan ketentua seperti yang telah kit buat di timify

4. Laman ujian siswa

Oke tidak terlalu mudah bukan heheh langkahnya memang sedikit panjang tapi sebenarnya sangat mudah jika sudah terbiasa, semoga bermanfaat.

Read More

Aplikasi Pengumuman Kelulusan dan Cetak SKL Sederhana

Selamat pagi, hari ini 5 hari menjelang bulan mulia saya mencoba untuk berbagi Aplikasi Pengumuman Kelulusan dan Cetak SKL Sederhana menggunakan PHP.

Jadi sederhananya nanti ketika sudah pengumaman kelulusan siswa dapat langsung mengakses web pengumaman kemudian login dengan mengunakan NISN atau nomor ujian nasional eh tapi ujian nasional sd sampai sma tahun ini sudah ditiadakan ehmmm begitu siswa login siswa akn melihat keteragan apakah ia lulus atau tidak, selain melihat pengumuman kelulusan siswa juga dapat langsung mencetak SKL (Surat Keterangan Lulus) yang berisikan pernyataan ia telah lulus dengan disertai daftar nilai.

Berikut tangkapan layar aplikasi :
Halaman Login

Dashboard Pengumuan

Edit Data (Jika ada kesalahan nama ataupun tanggal lahir)

Halaman Petunjuk Cetak SKL

Halaman Cetak SKL

Ok Segitu aja, sayangnya untuk Aplikasi Pengumuman Kelulusan dan Cetak SKL Sederhana tidak saya buatkan halaman admin, jadi untuk input data siswa nilai dll harus lewat phpmyadmin, mungkin nanti kalau ada waktu luang bakalan dibuat halaman adminnya.

Oh ya hampir lupa untuk melihat keaslian SKL bisa dengan melakukan scan QR Code yang ada pada bagian bawah SKL jika SKL memang asli maka akan ditampilkan seperti berikut

Semoga bermanfaat :

Download Aplikasi Pengumuman Kelulusan dan Cetak SKL Sederhana

Demo bisa dilihat disini : http://skl.smkn5bjm.sch.id untuk login
Username : 01-0005-0436-5
Password : 01-0005-0436-5
Instagram : @smkn5bjm atau ig kamu

Read More

Belajar dari rumah harus kompatibel agar anak tidak mudah sebel

Pandemi Virus Covid-19 beberapa bulan terakhir menjadi topik hangat di kota tercinta, semua aktivitas dialihkan menjadi serba dirumah mulai dari ibadah dirumah, ngantor dirumah dan belajar pun dirumah.

Hari ini sudah minggu ketiga proses belajar mengajar di rumah, saya pun juga tak ketinggalan untuk memberikan pembelajaran di rumah, akan tetapi proses pembelajaran di rumah ini membuat sebagian siswa mengeluh oh mungkin tidak sebagian tapi semua siswa mengeluh, mereka mengatakan pak saya stres terlalu banyak tugas, pak kapan kembali kita bisa ngumpul di sekolah, tugas ini membunuhku, kapankah tugas-tugas ini akan berakhir, begitulah kurang lebih keluhan dari anak-anak yang merasakan pembelajaran dari rumah.

Semoga pandemi virus Corona ini segera berakhir agar anak-anak dan kita semua bisa kembali beraktivitas seperti biasa.

Dari banyaknya keluhan siswa di atas mungkin ada beberapa hal yang harus kita benahi sehingga pembelajaran dari rumah atau pembelajaran jarak jauh ini bisa lebih kompetibel untuk para guru dan siswa, para guru yang berlomba-lomba untuk menyajikan pembelajaran online dengan berbagai platform itu sangat luar biasa, guru harus mencari platform yang mungkin mudah untuk dipelajari agar siswa pun dapat dengan mudah menggunakan, tetapi perjuangan itu sepertinya tetap saja karena mungkin ada beberapa hal yang memang harus benar-benar dibenahi agar pembelajaran ini menjadi sangat kompatibel di masa-masa seperti ini

Kehadiran aplikasi belajar daring tidak otomatis mengubah kualitas pendidikan di Indonesia. Keberadaan aplikasi-aplikasi ini justru memperluas dan mengawetkan kebiasaan buruk pembelajaran, “yang fokus pada penguasaan konten, bentuk kegiatan sebatas latihan soal hingga orientasi pencapaian nilai ujian

Praktik buruk pembelajaran yang masih berorientasi pada nilai inilah yang membuat para siswa stres kala metode belajar di rumah diterapkan. Bahkan, kesuntukan juga dialami para guru dan orang tua murid.

Jadi mari kita perbaiki

Read More

Jangan ada keraguan untuk melakukan kebaikan di dunia

Mari kita simak kisah, suatu waktu seorang guru memerintahkan kepada muridnya untuk berkumpul di atas bukit yang kemudian memberikan pengarahan. “anak-anakku ada tugas untuk kalian hari ini, turunlah dari bukit  menuju sungai yang ada di bawah sana. Ketika kalian sudah sampai akan menemui 3 jenis batu yang berukuran kecil, sedang dan besar. Tapi, ingatlah satu hal yang mengambil batu akan menyesal dan yang tidak mengambil batu pun akan menyesal. Maka sekarang berangkatlah…”

Kemudian murid-murid itu menuruni bukit menuju sungai yang dimaksudkan oleh gurunya, ternyata terbagilah rombongan murid tadi menjadi 2 kelompok. Kelompok pertama memutuskan untuk tidak usah mengambil batu karena mereka beranggapan “buat apa mengambil batu, kan nanti nyesel-nyesel juga ujungnya. Nyapein amat !” kemudian yang kelompok kedua memutuskan untuk mengambil batu tapi yang kecil saja dengan asumsi “gak apa-apa deh ambil batu yang kecil aja, toh kalaupun menyesal paling dikit nyeselnya” akhirnya kedua kelompok murid tadi menaiki bukit lagi, berkumpulah di hadapan sang guru. Kemudaian sang guru memberikan intruksi “siapa yang memutuskan untuk mengambil batu ? silahkan maju ke depan, genggam batu yang sudah dibawa. Lalu pejamkan mata. Nah ternyata batu yang digengang tadi berubah menjadi bongkahan emas. Maka terbuktilah pernyataan sang guru bahwa “yang mengambil batu akan menyesal dan yang tidak mengambil batupun akan menyesal”

Hikmah: begitulah permisalan kehidupan dunia sobat, jika kita mengambil bagian kemanfaatan yang sedikit kita akan menyesal apalagi tidak mengambil kemanfaatan sedikitpun nyeselnya pake banget kan ya. So, mumpung masih muda yuk optimalkan diri untuk mengambil kemanfaatan sebanyak-banyaknya baik untuk diri sendiri, keluarga dan umat. Aamiin…

Read More