Memasak ala anak kos ( memasak dengan rice cooker )

5 comments
Sebenernya sih saya udah ngekos sejak dari SMK dulu tapi dulu sewaktu SMK ada kompor yang bisa digunain untuk masak, tetapi semua berubah saat saya sudah mulai kuliah dan kerja sampingan serba makan diluar akhirnya sampe sekarang saya jadi bosen makan diluar karena cuma bisa makan itu - itu aja paling nasi goreng, nasi campur, sop dll selain itu makan diluar juga bikin kantong kering.


Nah minggu lalu setalah idul adha saya putuskan untuk membeli rice cooker untuk masak, tapi sayang  gk ada kompor untuk masak lauknya jadi saya putuskan untuk memasak lauk ataupun sayur dalam rice cooker, lalu bagaimana caranya?.... heheh oh ya sebelumnya siapin ini dulu ya supya aman entar pas mask pake rice cooker

  • Rice Cooker. (wajib – wajib – wajib). Saya pakai rice cooker ukuran kecil, harganya 185 ribu an ++.
  • Galon & pompa air & beserta air minum nya. Biasakan memasak apapun menggunakan air minum ini ya. Selain lebih higienis juga lebih sehat. Takutnya kalau saat proses masak tidak terlalu lama, air nya sudah pasti matang gitu.
Yuii saatnya masak :

1. Mie Instant
Lumrah lah ya. Mie instan bisa dimasak dengan rice cooker. Caranya sama seperti masak di menggunakan kompor, cuma kompor dan pancinya diganti pakai rice cooker.
  • Tuang air minum ke dalam wadah rice cooker
  • Set rice cooker ke kondisi “cooking”
  • Tunggu sampai air dalam rice cooker berbuih
  • Masukkan mie dan Masak sampai matang. Lebih lama dibanding kan dengan menggunakan kompor. Kira-kira 5 – 10 menit an lah.
  • Buat variasi, bisa dimasukin telor, bakso, atau sayur. Sajikan bersama bumbu kemasan yang sudah tersedia di dalam bungkus mie instant.

2. Nasi Goreng

Wuahaha. Bisa banget masak nasi goreng di dalam rice cooker. Ya bisa lahh… namanya aja rice cooker, yang artinya Pemasak Nasi. Berarti nasi goreng pun juga bisa dong. Caranya sbb :
  • Masak beras sampai jadi nasi di dalam rice cooker.
  • Taruh nasi di piring, dan cuci dulu wadah yang digunakan masak nasi tadi biar bersih. Kalau saya sih, nggak pake dicuci. Langsung dipakai lagi. (*males*)
  • Siapkan rice cooker. Dan kondisikan dalam keadaan “cooking” bukan “warm”
  • Masukkan mentega. Mentega ini, sebagai pengganti minyak goreng. Biarkan sampai meleleh ya bok.
  • Masukkan irisan bawang putih. Karena bawang putih aman dimakan dalam kondisi matang atau mentah, jadi kalau proses masak di dalam rice cooker ini dirasa kurang matang, masih aman buat dimakan. Inget, tingkat panas rice cooker sama kompor beda ya. Don’t expect too much lah. Aduk-aduk. Saya ngaduknya cukup pakai sendok aja.
  • Masukkan Irisan bakso atau sosis atau kornet. Better pilih yang siap makan. Jadi udah pasti mateng nya gitu lho. Aduk aduk. Sesuaikan kata hati, mau diaduk sampe kapan. Hahah. Ya kalau dirasa udah cukup, ya udah nggak usah diaduk lagi.
  • Masukkan bumbu nasi goreng instant. Yeey…ini kalau buat saya wajib hukumnya. Pilih bumbu instant yang sudah matang.  Aduk aduk.
  • Masukkan nasi. Aduk-aduk sampai semuanya tercampur rata.  Tutup rice cookernya sekitar 5 – 10 menit. Fungsinya, biar semua bahan tadi tercampur dan termasak dengan matang.
  • Di-incip dulu cin. Kalau kurang asin, tambahin garam. Kalau kurang manis, tambahin saos atau kecap. Dan setelah itu, nasi goreng siap disantap! 
3. Sop

Mau masak sop apa pun, bisa pakai rice cooker juga lho. Sop makaroni, sop ayam, atau apapun lah. Caranya sbb :
  • Masukkan air ke dalam rice cooker.
  • Nggak perlu sampai berbuih, setelah itu masukkan ayam cincang mentah. Masak sampai ayam nya matang.
  • Lalu masukkan sayurannya. terutama wortel. Biar empuk duluan.
  • masukkan irisan bawang putih. aduk-aduk.
  • Masukkan bumbu sop siap saji. aduk-aduk.
  • Selama proses di atas, lama-lama air akan mendidih. Setelah dirasa semuanya matang, diincip lagi. Hehe. Kalau kurang asin atau manis, ya tambahkan garam atau gula lah ya. Dan, siap makan deh..! simple kan.
4. Bubur

Hampir sama seperti masak nasi menggunakan rice cooker. Cuma, takaran air nya dibanyakin. Dan tambahkan topping-topping yang sudah matang lain ke dalamnya. So beres lah.

5. Omelet

Bisa? Bisa lahh…. Pakai rice cooker lagi. Cuma waktunya sampai telor matang, lebih lama. Jadi, harus lebih sabar…! Caranya sbb :
  • Posisikan rice cooker dalam keadaan “cooker”
  • Lelehkan mentega di dalamnya.
  • Kocok telur, tambahkan garam, topping lain seperti irisan bawang, bakso, sosis, keju, boleh dicampur juga,  lalu masukkan ke dalam wadah rice cooker.
  • Tunggu sampai matang. Bolak balik aja. Ntar juga mateng sendiri. *inget, sabarr…*
  • Siap santap! Enak dimakan pakai saus.
 Horee bisa semua kan mungkin temen temen bisa buat kreasi lain ayo semangat mask sendiri kalo makan diluar selain boros juga susah kalo mau bilang tambah lagi. ahahahah
Read More

Google tampil lebih mempesona

Leave a Comment
Malam minggu gak ada rutinitas yang dikerjaain, malam hari ini saya juga pengen membahas mengenai perubahan tampilan google sejak bulan september lalu walupun bisa dibilang telat sih bahasnya tapi enjoy aje deh heheh.

Menurut saya tampilan google yang saat ini lebih mempesona dari segi logo dan menu, dari segi logo lebih terlihat sederhana tapi keren banget ayo liatin bedanya jelas banget

Ini gambar logo lamanya


dan ini logo barunya

jika dilihat sesaat sih mirip mirip saja tapi kalo di pandangin lebih dalem pasti keliatan lebih wah logo yang baru.

Jikalau dilihat dari perbuhan bentuk menu akan sangat terlihat jelas, tetapi menurut saya menu baru lebih mudah digunakan dan cocok banget digunakan untuk pc dengan layar sentuh enak

Menu google lama
menu google baru, enak banget digunakan dan dilihat mata menurut saya sih
Gimana tampilan google baru memang lebih mempesona bukan . .
Read More

Konsep Relasi pada database mysql

1 comment
Malam minggu ini saya pengen bahas materi kuliah yang waktu kuliah saya gak pernah merhatiin ehehe mengenai relasi pada database

Dalam model relasi database , sebuah database adalah kumpulan relasi yang saling terhubung satu sama lainnya. Relasi adalah istilah dalam relational database, tapi kita lebih familiar jika menyebutnya sebagai tabel. Selayaknya tabel yang memiliki kolom dan baris, dalam relational database, kolom (column) disebut attribute, sedangkan baris (row) disebut tuple. Hal ini hanya sekedar penamaan, dan agar lebih gampang, kita hanya akan menggunakan istilah tabel, kolom dan baris dalam tutorial ini, namun jika anda menemui istilah relation, attribut dan tuple, itu hanya penamaan lain dari tabel, kolom, dan baris.

Candidate Key (Kunci Kandidat)

Database dalam relational database dapat diserhanakan sebagai sekumpulan tabel yang saling terhubung. Setiap baris dari dalam tabel setidaknya harus memiliki sebuah kolom yang unik. Unik disini maksudnya tidak boleh sama. Contohnya, dalam tabel dibawah ini  : tabel data_mahasiswa, kolom NIM (Nomor Induk Mahasiswa) akan menjadi kandidat yang bagus, karena tidak mungkin ada 2 mahasiswa yang memiliki NIM yang sama. NIM disini disebut juga dengan Candidate Key (Kunci Kandidat)Candidate Key adalah satu atau beberapa kolom dalam tabel yang bisa mengidentifikasi tiap baris dari tabel tersebut.



Nomor KTP juga merupakan candidate key yang bagus, setidaknya setiap orang akan memiliki Nomor KTP yang berbeda-beda. Namun dalam beberapa kasus, nomor KTP tidak selalu ada, karena bisa saja seseorang belum memiliki KTP karena sesuatu dan lain hal. Beberapa karakteristik Candidate key : unik (tidak boleh berulang), tidak boleh memiliki nilai null (kosong), nilai dari candidate key akan sangat jarang berubah.

Primary Key (Kunci Utama)

Dalam sebuah tabel, akan terdapat beberapa candidate key, namun hanya ada 1 Primary key (kunci utama)Primary key adalah salah satu candidate key yang kita nobatkan sebagai kolom unik untuk identifikasi baris dalam tabel. Kolom ini tidak boleh berulang, dan tidak boleh kosong (null). Dari tabel data_mahasiswa, NIM dapat kita tetapkan sebagai primary key.

Foreign Key (Kunci Tamu)

Dalam sebuah database, biasanya akan terdapat beberapa tabel. Tabel-tabel ini dapat dihubungkan satu dengan yang lainnya dengan kolom yang merupakan bagian dari tabel lain. Foreign Key (Kunci Tamu) adalah Primary key dari tabel lainnya yang terdapat di tabel saat ini. Di dalam contoh tabel 4.2 : Tabel data_mahasiswa dapat terlihat bahwa NIM adalah primary key dari tabel data_mahasiswa, dan kode_jurusan adalah primary key pada tabel_jurusan. Kedua tabel tersebut dihubungkan oleh kolom kode jurusan.



Tabel data_mahasiswa



Tabel kode_jurusan

Dalam tabel_mahasiswa, kolom NIM adalah primary key, dan kolom kode jurusan adalah foreign key. Kenapa tabel tersebut harus dipisah? Jawabanya adalah agar tidak ada data yang redundan (ganda). Redundansi data adalah salah satu kelemahan dari desain database yang kita buat. Seandainya dari contoh tabel, nama Jurusan Ilmu Komputer berubah menjadi Teknik Informatika, kita hanya tinggal merubah tabel_jurusan.

Referential Integrity

Referential Integrity berkaitan erat dengan foreign key. Pada dasarnya Referential Integrity adalah penerapan aturan bahwa untuk setiap foreign key yang terdapat pada suatu tabel, harus ada nilainya di tabel asal kolom tersebut. Dalam contoh kita, pada tabel 4.2 dan 4.3 setiap kode_jurusan dalam tabel data_mahasiswa harus ada nilainya dalam tabel kode_jurusan. Di dalam tabel data_mahasiswa kita tidak bisa memasukkan nilai 20, karena di tabel kode_jurusan, kode jurusan 20 belum diinput. Dan jika kita ingin menghapus suatu jurusan dari tabel_jurusan, semua mahasiswa harus terlebih dahulu sudah tidak ada yang memiliki kode jurusan tersebut.

Index

Index dalam database adalah sebuah struktur data yang diimplementasikan oleh RDBMS untuk mempercepat proses pembacaan data. Index lebih kepada penerapan algoritma dari masing-masing aplikasi database, dan diterapkan ke dalam kolom dari tabel yang kita inginkan. Mirip Index yang ada di belakang buku, index seolah-olah daftar cepat untuk mencari sesuatu oleh RDBMS. Kita dapat mendeklarikan kolom mana saja yang akan diindex.
Untuk MySQL, kolom yang ditetapkan sebagai primary key akan otomatis di-index. Tetapi dalam satu tabel, bisa saja terdapat beberapa kolom yang di index. Pertanyaanya, jika index digunakan untuk mempercepat proses pembacaan, kenapa tidak semua kolom saja kita index? Jawabannya, karena index sendiri juga memiliki kelemahan.
Ketika data baru ditambahkan atau terdapat data yang akan dirubah, index yang tersimpan untuk tabel tersebut harus dibuat ulang, sehingga memperlama proses penambahan data. Namun untuk tabel yang jarang bertambah, index menawarkan perfoma yang cepat untuk pembacaan data.

Normalisasi Database

Normalisasi database (Database normalization) adalah proses penyusunan kolom dan tabel untuk meminimalkan redudansi data (data yang berulang). Normalisasi biasanya akan membagi tabel besar menjadi beberapa tabel kecil yang saling terhubung. Hal ini dilakukan agar mudah dalam mengatur, dan mengorganisasi data yang ada.
Contohnya, untuk tabel data_mahasiswa, jika terjadi perubahan nama jurusan, misalnya dari Ilmu Komputer menjadi Teknik Informatika, maka kita harus merubah satu-satu  tiap mahasiswa. Namun jika di bagi menjadi 2 tabel, kita hanya tinggal merubah baris no urut 14 dari tabel  kode_jurusan menjadi Teknik Informatika. Dan otomatis setiap mahasiswa yang memiliki kode_jurusan 14, adalah mahasiswa Teknik Informatika.
Normalisasi database memiliki beberapa tahapan. Dari wikipedia, normalisasi database setidaknya memiliki 9 tahapan. Pada setiap tahapan, ada syarat yang harus dipenuhi, sampai sebuah tabel tidak lagi memiliki kolom yang redundant. Kita tidak harus mengikuti semua tahap, biasanya hanya dibutuhkan 3 tahapan normalisasi untuk membuat sebuah desain database sederhana. Proses normalisasi database tidak akan kita bahas disini, namun setidaknya kita mengetahui bahwa normalisasi database adalah proses untuk mendesain database agar terorganisir.

Okeh semoga bermanfaat

sumbernya:
http://www.duniailkom.com/tutorial-mysql-pengertian-relational-database/
Read More

Menggunakan google drive untuk upload file CSS, Javascript dan html

2 comments
Google terus melakukan perubahan guna kenyamanan pengguna serta peningkatan efektifitas sistem. Googlecode merupakan tempat untuk melakukan upload file dengan berbagai jenis seperti CSS, JS (Javascript) , HTML, jQuery, dan sebagainya. Namun ketika anda pergi ke Google Code sekarang, Menu download sudah tidak ada lagi sehingga fungsi untuk upload file ke browser pun hilang. Proyek-proyek yang telah dibangun sebelumnya tetap akan masih tersimpan dan dapat digunakan.



 Anda bisa dengan mudah mengupload kode css, ataupun javascript pada web anda. Caranya adalah dengan memanfaatkan fasilitas Google Drive. Google Drive akan mempermudah kita dengan banyaknya Aplikasi yang disediakan oleh Google , mulai dari Pengolah kata , Pengolah angka , Formulir , Presentasi , Pemutar Lagu , Video , Pembuatan Contact Form + Upload File (Integrasi dengan JOTFORM) , terus Alat konversi File , dan masih banyak lagi.

Berikut panduan, Tutorial cara mengupload file css, javascript di Google Drive Hosting :
1. Go to Googledrive on your browser.
2. Lalu jika anda adalah pengguna baru silahkan Login lewat email Gmail anda dan Buatlah satu buah folder sebagai tempat untuk menyimpan proyek file file penting anda. Caranya click BUAT.
3. Setelah folder jadi, klik logo icon Upload berwarna merah seperti gambar ini

]


4. Pilih File.
5. Cari document anda yang akan diupload.
6. Tunggu hingga proses unggah selesai yang ditampilkan pada bagian kanan bawah layar desktop anda.
7. Klik SHARE.
8. Copy link yang disediakan, paste di notepad terlebih dahulu.
9. Pada bagian Privacy, klik CHANGE. Mengubah privacy bertujuan untuk bagaimana file tersebut dapat diakses, jika private berarti khusus diri sendiri dan tidak dapat diakses oleh browser ketika meminta file css, js yang terupload tadi.







10. Pilih Public, agar semua browser dan orang lain yang membuka web blog anda dapat menggunakan file css atau javascript code yang diupload.
11. Maka akses akan berubah dari Private ke Public.
12. Click Save and save your link to share.

Sekarang, untuk mengkoneksikan antara file yang ada di Googledrive dengan blog anda caranya adalah :
Perhatikan, link to share file tadi, contohnya seperti ini

https://docs.google.com/file/d/0B1SFNcYuB03FS2VJSk1jUW43bUk/edit?usp=sharing
Kode bercetak tebal, silahkan  copy dan ambil dan letakkan pada kode berikut untuk memanggil file anda :


https://googledrive.com/host/MasukkanKodeFileDisini
Maka, hasilnya akan seperti :

 https://googledrive.com/host/0B1SFNcYuB03FS2VJSk1jUW43bUk

Nah, sekarang struktur link tersebut sudah dapat digunakan untuk mengakses file kita dan coba buka URL diatas lalu lihat hasilnya , sama seperti ketika kalian menghosting File ke Yourjavascript atau googlecode kan ! Struktur URL itulah yang bisa berfungsi untuk diterapkan ke Blog kita , lalu dibagian ini kalian juga bisa meletakkan ekstensi .js .css .html .php atau yang lainnya tapi harus sesuai dengan Bahasa Pemrograman yang kalian Host.

9. Kemudian untuk penerapannya ke Blog atau website kita ngga ada perbedaan kok dengan saat menghosting File ke GoogleCode , yah kurang lebih kayak gini :


Untuk File CSS penulisannya seperti ini :
<link href='https://googledrive.com/host/0B1SFNcYuB03FS2VJSk1jUW43bUk' rel='stylesheet'/>
Untuk File Javascript strukturnya seperti ini :
<script type="text/javascript" src="https://googledrive.com/host/0B1SFNcYuB03FS2VJSk1jUW43bUk/"></script>
 10. Silahkan anda copy dan letakkan pada blog anda.
Sumber :
http://impoint.blogspot.com/2013/08/upload-file-css-javascript-di-googledrive.html#axzz2i7nvyuhT


Read More

Pembelajaran moderen dengan screencast

Leave a Comment
Mungkin kita telah  bosan dengan cara belajar yang biasa-biasa saja?

Pemateri kita memberikan softcopy textbook untuk kita pelajari di rumah. Kita mengunduhnya, kemudian filetersebut mengendap dalam hard disk . Semangat mengunduh textbook kadang tidak sebesar semangat untuk membacanya kemudian. Setiap halaman yang harus dibaca sudah terbayang akan membuat kita merasa mengantuk.

Seandainya Sang Pemateri juga turut “hadir” menjelaskan textbook yang harus kita pelajari, itu akan lebih baik, bukan?


Ada cara yang bisa dilakukan untuk tetap menghadirkan Sang Pemateri dalam setiap file yang kita unduh. Dokumentasikan saja dengan video!

Dengan pesatnya kemajuan teknologi hal ini sangat mudah kita lakukan. Merekam pemateri dan materinya secara bersamaan bisa dilakukan dengan sekali klik saja dengan membuat screencast.

Screencast memungkinkan Sang Pemateri bisa merekam layar komputer (desktop) sambil melakukan demo materi yang diajarkannya. Alat dan bahan yang digunakan pun cukup sederhana. Anda hanya membutuhkan komputer, mic (opsional) dan webcam yang berguna untuk merekam mimik muka pemateri.

Selain itu ada beberapa alasan yang membuat screencast efektif untuk pembelajaran diantaranya:

    1. Waktu belajar yang lebih fleksibel
    2. Bisa didukung oleh web 2.0
    3. Meningkatkan proses pembelajaran
    4. Meningkatkan keterlibatan dalam belajar

Beberapa perangkat lunak yang bisa digunakan untuk membuat screencast diantaranya Camtasia Studio, Adobe Captivate, Screencast-O-Matic, dan sebagainya. Teknologi screencast ini sudah dimanfaatkan oleh berbagai situs e-learning dalam menyampaikan materinya seperti MIT OCW, Coursera, Open Course Ware, Udacity, dan lain sebagainya.

Dengan memanfaatkan screencast pengajar dan muridnya bisa lebih leluasa meluangkan waktu dan tempat yang mana bisa diakses kapan saja dimana saja.

sumbernya :
http://idelearning.com/modern-learning-dengan-screencast/

Read More

Ayo Mengenal Machine Learning !

Leave a Comment

Machine Learning adalah bagian dari Artificial Intelligence. Intinya tentang bagaimana sebuah mesin “belajar” dan mengenali bahasa manusia. Proses di dalamnya melibatkan rumus-rumus yang rumit dan juga proses trial and error dari banyak pihak. Ilmu ini berkembang pesat, dan nampaknya di Indonesia juga semakin banyak yang tertarik dengan dunia ini.
Permasalahannya — kalau boleh dibilang masalah — adalah bagaimana menerangkan hal itu kepada orang yang tidak bergerak di bidang IT? Mereka yang bergerak di bidang IT, terbiasa googling, banyak baca wikipedia, paling nggak sedikit banyak ngerti alur maupun logika dari yang dinamakan machine learning, tetapi bagi mereka yang bukan “golongan” itu, tentu kesulitan.
Apa kebutuhannya menerangkan hal ini kepada orang non IT? Bagi saya, karena AI itu kurang lebih muncul sebagai jawaban atas kebutuhan manusia. Dan adalah bodoh jika apa yang disebut “jawaban” itu tidak dipahami oleh si manusia itu sendiri. Maka, berikut ini gambaran machine learning diterangkan oleh masternya, Jim Geovedi, dengan bahasa yang gamblang. Oh iya, Jim menerangkan ini kepada neng yuke dan lola yang notabene adalah Event Organizer, maka perumpamaan yang diambil seputar band. Semoga hal ini bisa jadi acuan tentang bagaimana menerangkan machine learning, atau umumnya AI, kepada masyarakat lebih luas. Teks di bawah ini saya kutip sesuai aslinya.



neng yuke dan lola kan biasa ngurus acara yang melibatkan banyak band. dan suatu ketika manage suatu acara yang melibatkan beberapa band dengan berbagai genre. masalah muncul ketika harus bikin rundown atau membedakan stage setiap group band, supaya tidak class genre dan punya rundown yang enak.
nah, cara yang paling mudah mungkin langsung bertanya dengan personil atau manajemen band tersebut, atau ke orang lain yang sudah lebih dulu mengenal band tersebut. tapi mungkin kalian iseng… coba untuk mengidentifikasi berdasarkan sejumlah informasi yang sifatnya terbatas. misalnya, nama band, kota asal, logo band, kemudian jumlah personil dan instrumen yang digunakan.
contoh yang paling mudah, ini adalah contoh nama-nama band: ‘besok bubar’, ‘suffocation’, ‘om soneta’, ‘runtah’, ‘ragaji mesin’, ‘death vomit’, ‘seringai’, ‘dewa’, ‘kahitna’, ‘java jive’, ‘ dan ‘padi’
berbekal pengalaman terdahulu, ada stereotype dari penamaan band seperti:
- kalau band metal biasanya punya nama-nama gahar, gak jauh-jauh dari unsur terror, horror, death, dsb.
- kalau band dangdut biasanya dimulai dengan awalan ‘om’ (orkes melayu)
- band punk atau hardcore punya nama yang cenderung umum namun gak lazim digunakan.
- band pop atau rock, cenderung netral
dari beberapa nama tersebut, sudah mulai bisa diklasifikasikan:
- band metal: ['suffocation', 'death vomit']
- band dangdut: ['om soneta']
- band punk/hardcore: ['besok bubar', 'seringai', 'ragaji mesin']
- band pop/rock: ['dewa', 'padi', 'kahitna', 'java jive']
kemudian dari koleksi band pop/rock ['dewa', 'padi', 'kahitna', 'java jive'] ingin diketahui mana band rock dan mana band pop. informasi yang sudah diketahui adalah jumlah personil band rock biasanya berjumlah 5 orang atau kurang dengan 2 pemain gitar (lead & rhythm), dan ada beberapa yang extra keyboard player. sementara band pop ada kecenderungan punya beberapa vokalis dan biasanya punya keyboard player.
dari informasi tersebut akhirnya diklasifikasikan:
- band rock: ['dewa', 'padi']
- band pop: ['kahitna', 'java jive']
nah, dalam teknologi machine learning, informasi nama band, kota asal, logo band, kemudian jumlah personil dan instrumen yang digunakan itu dikenal sebagai ‘features’. kemudian, informasi stereotype yang diketahui dikenal sebagai ‘frequency distribution’.
dengan membandingkan features dan frekuensi, bisa data bisa diproses. tingkat akurasinya tergantung berapa besar features yang dimiliki dan seberapa sering features yang berhubungan dengan data tersebut muncul untuk kasus-kasus lain. dan tentunya tidak 100% akurat karena akan ditemukan penyimpangan di sana-sini. misalnya band ‘kuburan’ yang mungkin akan diklasifikasikan sebagai band ‘metal’, namun ternyata genrenya ‘rock’ (walaupun pada kenyataannya benar dulu mereka main metal, namun namanya masih dipertahankan).
gitu… deh. :-”
Nah, bagaimana? gamblang bukan?


 
Sumbernya :
http://lantip.net/tentang-machine-learning-pembelajaran-mesin/
https://s3.amazonaws.com/coursera/topics/ml/large-icon.png
Read More

Cara mengerjakan tugas atau Assignment Untuk Siswa Menggunakan edmodo

1 comment
Seringnya guru hanya memberikan penugasan kepada siswa melalu edmodo tanpa mendemokan bagaimna cara mengerjakan tugas atau Assignment  tersebut, sehingga seringkali siswa kebingungan bahkan salah mengirim tugas, untuk posting kali ini saya akan membagikan video bagaimana mengerjakan tugas atau Assignment Untuk Siswa Menggunakan edmodo :


Semoga bermanfaat untuk teman teman semua
Read More

Cara Mendaftar dan membuat kelas pada edmodo ( Video Turorial Guru )

Leave a Comment
Sperti judulnya Cara Mendaftar dan membuat kelas pada edmodo ( Video Turorial Guru ), kali ini saya akan membagikan sebuah video tutorial mengenai edmodo, psosting ini sengaja saya buat karena setelah beberapa hari browsing mengenai cara mendaftar di edmodo ternyata masih banyak tutorial dengan tampilan edmodo lama, jadi sialahkan dinikmati videonya :


Semoga bermanfaat
Read More

Cara Install XAMPP, Pembuatan Database dan Tabel Pada phpmyadmin , serta beberapa sintaks SQL

Leave a Comment
Untuk posting kali ini akan sedikit panjang disni saya akan mebahas mengenai Cara Install XAMPP, Pembuatan Database dan Tabel Pada phpmyadmin , serta beberapa sintaks SQL, oke langsung saja

Cara Install XAMPP

1. Siapkan installer xampp untuk window  bisa di dowload di http://www.apachefriends.org/en/xampp-windows.html





2. Klik 2 kali pada Xampp maka kita akan mendapati gmabar seperti dibawah ini ,tentukan pada directori mana kita akan menginstall xampp, lalu klik install




3. Tunggu proses instalasi




4 Jika proses instalasi telah selesai akan tampil jendela cmd seperti dibawah ini tekan Y lalu enter jika kita ingin membuat shortcut xampp pada start menu dan dekstop 


5.  Selanjutnya akan muncul cendela CMD seperti gambar dibawah ini, tekan Y lalu enter jika kita ingin meneruskan pada proses selanjutnya



6. Selanjutnya akan muncul cendela CMD seperti gambar dibawah ini, tekan N lalu enter jika kita tidak menginginkan XAMPP kita diisntall secara portable, jika kita menginginkan xampp kita di install secra portable tinggal tekan Y lalu enter. ( pada kondisi ini saya tidak menginstall xampp secara portable )



7.  Selanjutnya akan muncul cendela CMD seperti gambar dibawah ini, tekan 1 lalu enter untuk membuka control panel xampp, lalu exit jendela CMD nya.


8. Maka akan tampil XAMPP control panel seperti dibawah ini, Tekan start pada Apache dan Mysql yakinkin kedua servise telak running



9. Jika sudah buka browser lalu pada adddress bar ketikan localhost jika muncul seperti gambar dibawah ini berarti kita telah berahasil malakukan instalasi XAMPP






Membuat database dan tabel menggunakan phpmyadmin

1. Buka browser lalu ketikan http://localhost/phpmyadmin pada addres bar, maka akan muncul halaman seperti gamabar dibawah ini ( pastikan service apacahe dan mysql telah berjalan sebelumnya )

 
 
2. Pada bagian Create new database ktikan nama database yang ingin kita buat,pada bagian collation biarkan tetap, lalu klik create




3. Jika pembuatan database sukses akan tampil halamman seperti gambar dibawah ini, pada bagian create a new table ketikan nama tabele pada bagian name, lalu ketiakan berapa jumlah field yang ingin kita buat  pada field lalu tekan Go




4. Akan muncul gambar seperti dibawah ini, buat nama field dan atributnya lalu tekan save


Nb : Pada bagian filed ketikan nama field, pada bagian type tentukan tipe data untuk field tersebut, pada bagian Length isikan jumlah karakter yang dapat dimasukan dalam field trebut, pada bagain index pilih salah satu field yang akan kita jadikan sebagai primary pada contoh diatas saya memberikan primary pada field idcoba,  centang Auoto Increment jika filed tersebuat akan di isi secra otomatis angka, pada storage pilih InnoDB,  

5. Jika pembuatan tabel sukses akan muncul halaman seperti gambar dibawah ini 



Sintaks SQL 

Untuk sintaks dalam sql dapat di baca pada posting saya sebelumnya di sini :
http://ingatlupalupa.blogspot.com/2013/05/mengenal-ddl-dan-dml-query-pada-mysql.html  

Terimakasih semoga bermanfaat.


Read More

Mengapa Harus Blended Learning, Apakah e-Learning Saja Tidak Cukup ?

Leave a Comment
Sesuai namanya, blended learning adalah metode pembelajaran yang memadukan pertemuan tatap muka dengan materi online secara harmonis. Perpaduan antara training konvensional di mana trainer dan trainee bertemu langsung dengan training online yang bisa diakses kapan saja, di mana saja 24 jam sehari, 7 hari seminggu.

Adapun bentuk lain dari blended learning adalah pertemuan virtual antara trainer dengan trainee. Mereka mungkin saja berada di dua dunia berbeda, namun bisa saling memberi feedback, bertanya, atau menjawab. Semuanya dilakukan secara real time. Sebagian menyebutnya dengan long distance instructed learning, yang lain menyebutnya virtual instructor led training – training yang dipandu oleh instruktur betulan secara virtual karena antara peserta dan instruktur berada di tempat yang berbeda. Apapun namanya, model pembelajaran ini memanfaatkan teknologi IT lewat media video conference, phone conference, atau chatting online.



Mengapa Harus Blended Learning, Apakah e-Learning Saja Tidak Cukup ?

Sebuah pertanyaan menarik dan mengusik pemikiran kita. Untuk menjawabnya, saya mencoba menelusuri puluhan artikel dan jurnal ilmiah berkaitan topik ini. Dari studi yang ada, kendala terbesar e-learning adalah interaktivitas langsung antara pembelajar dengan instrukturnya. Bagaimanapun belajar merupakan proses dua arah. Peserta memerlukan feedback dari pengajar dan sebaliknya sang pengajar juga memerlukan feedback dari pesertanya. Dengan cara ini akan didapat hasil belajar yang lebih efektif, tepat sasaran.

Hal ini menjawab mengapa program e-learning di banyak perusahaan tidak selalu mendapat hasil memuaskan. Seringkali materi sudah banyak dan tersedia dengan lengkap. Orang juga bisa belajar kapan saja dan di mana saja. Bisa dari kantor, rumah, hotel, maupun di kafe asal terkoneksi lewat jaringan nirkabel. Namun tetap saja tingkat penggunaan materi-materi e-learning tersebut tergolong rendah. Dalam analisa sederhana saya, orang butuh teman dan butuh feedback langsung. Sama seperti yang kita rasakan dalam training konvensional di ruang kelas.

Kendala lanjutan dari e-learning adalah menciptakan kesan kesendirian sehingga seseorang tidak bisa bertahan lama dalam belajar. Dalam setengah jam, seseorang sudah malas dan tidak terlalu termotivasi untuk melanjutkan pembelajarannya. Bukan karena materinya tidak bagus atau sistem online dari materi yang disajikan kurang interaktif, melainkan orang merasa sedang sendiri dan dia perlu orang lain. Meskipun buat seorang pembelajar sejati itu bukanlah alasan. Namun fakta menunjukkan, orang tidak bisa bertahan lama belajar di depan komputer.


Sumber :
http://www.muhammadnoer.com/2010/07/blended-learning-mengubah-cara-kita-belajar-di-masa-depan/
http://edbuzz.org/wp-content/uploads/2009/07/blendedlearning2.jpg
Read More

Petunjuk Penggunaan EMIS SMK Untuk Guru ( Video Tutorial )

Leave a Comment
Pagi hari ini saya akan membagikan satu video tutorial bagaimana cara penggunaan EMIS SMK untuk guru, meliputi bagaimana cara melakukan pengisian absen siswa, cara melakukan pengisian catatan belajar siswa, cara melakukan pengisian prestasi siswa pada saat pembelajaran, cara pengisian sanksi untuk pelangaran siswa, cara pengisian jurnal mengajar, cara membuat daftar nilai ulangan harian, cara membuat daftar nilai UTS, cara membuat daftar nilai UAS dan lain sebagainya langsung aja deh simakin videonya




Semoga bermanfaat
Read More